尊龍凱時(shí)中國官方網(wǎng)站在誠意設(shè)計(jì)中非常普及。這就要求設(shè)計(jì)師要熟知服裝行業(yè)中的各種加工設(shè)備及服裝縫制專用機(jī) 件，對針織、梭織的加工工藝了如指掌，才能在設(shè)計(jì)運(yùn)用中得心應(yīng)手. 5、對服裝設(shè)計(jì)理論及歷史的了解 服裝設(shè)計(jì)的初級(jí)階段是對一些基礎(chǔ)技法和技能的掌握，而成功的服裝設(shè)計(jì)師更重要的是應(yīng)具 備設(shè)計(jì)的頭腦和敏銳的創(chuàng)作思維，只掌握基礎(chǔ)技能、能畫漂亮的效果圖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，F(xiàn)在的 藝術(shù)院校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)都開設(shè)有服飾理論課程，學(xué)生通過這些課程可以了解中外藝術(shù)史、設(shè)計(jì) 史、服裝史和服飾美學(xué)等理論知識(shí)，同時(shí)還能開闊學(xué)生的眼界、拓寬設(shè)計(jì)思路，啟發(fā)他們的設(shè) 計(jì)靈感。 特別是學(xué)習(xí)中外服裝發(fā)展史，其源遠(yuǎn)流長的服飾演變能為我們提供諸多的設(shè)計(jì)靈感，古埃及 風(fēng)格、古希臘風(fēng)格、哥特風(fēng)格、巴洛克、洛可可風(fēng)格這些在現(xiàn)代服裝大師的作品中隨處可見。 只有了解中西服裝發(fā)展的歷史，理解現(xiàn)代服飾的演變，才能在設(shè)計(jì)史立足于現(xiàn)代并預(yù)測未來。 了解中西服裝發(fā)展史的變化，也會(huì)使你更深地體會(huì)中西服飾的差異，市自己明白身為東方的服 裝設(shè)計(jì)師應(yīng)該如何面對西方服飾、如何在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)民族風(fēng)格、如何在世界服飾舞臺(tái)中贏得一 席之地。 6、對20世紀(jì)服裝發(fā)展史和大師風(fēng)格的掌握 了解和掌握2世紀(jì)服裝發(fā)展史及大師的風(fēng)格是成為服裝設(shè)計(jì)師的一條快捷之路。從20世紀(jì)初期 的CHANNEL到本世紀(jì)初的加里亞諾，每一位設(shè)計(jì)大師都為我們在服裝史上留下了恒美的一筆： 20、30年代優(yōu)雅浪漫的低腰露背裝；50年代典雅富貴的高級(jí)時(shí)裝；60、70年代叛逆怪異的嬉皮 士/朋克服飾；80年代寬肩、松身男性化職業(yè)女裝；90年代型甘迷人的蕾絲、透視服飾……只有 深入學(xué)習(xí)20世紀(jì)服裝的發(fā)展歷史，才能理解那個(gè)時(shí)代大師們的設(shè)計(jì)風(fēng)格和藝術(shù)表現(xiàn)尊龍凱時(shí)中國官方網(wǎng)站，從而借鑒 到自己的服裝設(shè)計(jì)當(dāng)中。 20世紀(jì)80至90年代，德國的設(shè)計(jì)大師卡爾?拉格費(fèi)爾任CHANNEL公司的首席設(shè)計(jì)師，為了扭轉(zhuǎn) CHANNEL公司當(dāng)時(shí)的困境、為其注入新的活力，卡爾?拉格費(fèi)爾首先從熟悉夏耐爾品牌的設(shè)計(jì)風(fēng) 格開始著手，以致于對CHANNEL幾十年歷史中的每一個(gè)款式，他都可以一邊默寫一款一邊講解。 在充分了解CHANNEL風(fēng)格和設(shè)計(jì)歷史之后，卡爾?拉格費(fèi)爾一改CHANNEL套裝的沉悶和單調(diào)，推出 了90年代粉彩、性感的CHANNEL套裝，使CHANNEL服飾重振旗鼓，再次贏得年輕女性的喜愛，從 而恢復(fù)了CHANNEL品牌往日的活力。 可見，每一位設(shè)計(jì)師都要付出相當(dāng)?shù)呐Γ侥苁乖O(shè)計(jì)的作品獲得認(rèn)可和成功。 7、了解市場營銷學(xué)與消費(fèi)心理學(xué) 一名成功的設(shè)計(jì)師首先應(yīng)在市場上取得成功，要根據(jù)企業(yè)的品牌定位規(guī)范自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格和 路線?？?拉格費(fèi)爾曾同時(shí)兼任夏耐爾、芬蒂、克羅耶等三家國際著名品牌的首席設(shè)計(jì)師，在 為每個(gè)品牌策劃設(shè)計(jì)時(shí)，都以該品牌的定位為準(zhǔn)則，張揚(yáng)了3種不同品牌風(fēng)格，被譽(yù)為“天才設(shè) 計(jì)師”。 服裝設(shè)計(jì)師最終要在市場中體現(xiàn)其價(jià)值。只有真正了解市場、了解消費(fèi)者的購買心理，掌握 真正的市場流行（而不是時(shí)裝雜志上頒布的理性趨勢）。并將設(shè)計(jì)與工藝構(gòu)成完美的結(jié)合，配 合適當(dāng)?shù)男袖N途徑，將服裝通過銷售轉(zhuǎn)化為商品被消費(fèi)者接受，真正體現(xiàn)其價(jià)值，才算成功完 成了服裝設(shè)計(jì)的全部過程。 剛剛跨出學(xué)校大門的青年設(shè)計(jì)師和成熟的服裝設(shè)計(jì)師之間的差異就在于前者對市場缺乏足夠 的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不足。作為新手的你，在臨近畢業(yè)或畢業(yè)之后要在最短的時(shí)間里熟悉各項(xiàng)工作， 包括品牌的風(fēng)格、市場定位、競爭品牌的概況、每季不同定位的服裝設(shè)計(jì)風(fēng)格的轉(zhuǎn)變、不同城 市流行的差異、所針對消費(fèi)群對時(shí)尚和流行的接受能力等，還要清楚應(yīng)該何時(shí)推出新產(chǎn)品、如 何推出、以何種價(jià)格推出等問題，經(jīng)過這些實(shí)踐和經(jīng)歷，你才能成為服裝設(shè)計(jì)一名“熟手”。 作為培養(yǎng)服裝專業(yè)人才的服裝院校應(yīng)該更新觀念、解放思想、開門辦學(xué)。設(shè)計(jì)師可以與企業(yè) 界和，教學(xué)更要與企業(yè)結(jié)合，與市場和品牌結(jié)合，從而鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作能力。為了達(dá)到這 個(gè)目的，本人將所執(zhí)教的深圳大學(xué)藝術(shù)學(xué)院服裝專業(yè)第四年的設(shè)計(jì)課程做了很大的調(diào)整，課上 的內(nèi)容完全是服裝公司設(shè)計(jì)師的工作要求，從品牌調(diào)研、定位分析、設(shè)計(jì)計(jì)劃書到款式推出、 價(jià)格定位、營銷方案的提出等等方面，使同學(xué)們提前熟悉服裝公司的每個(gè)工作細(xì)節(jié)，將學(xué)生畢 業(yè)后參加社會(huì)工作時(shí)所面臨的“磨合期”提前在學(xué)校來完成，這樣做能使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)積累更 多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為大多數(shù)企業(yè)歡迎。 同時(shí)，設(shè)計(jì)師作為一種時(shí)尚的職業(yè)為大多數(shù)人所向往，設(shè)計(jì)師與企業(yè)的簽約、各種發(fā)布會(huì)和 博覽會(huì)的訊息更是倍受媒體關(guān)注。但是在這種繁榮的背后，也導(dǎo)致一些青年設(shè)計(jì)師有一些誤 解，認(rèn)為這是服裝設(shè)計(jì)師成功的唯一途徑，認(rèn)為設(shè)計(jì)師的工作就是做時(shí)裝秀，站在T型臺(tái)上手捧 鮮花接受祝賀。其實(shí)，設(shè)計(jì)師的工作更多時(shí)候要緊盯市場變化、不斷研究和預(yù)測市場流行，準(zhǔn) 確地把握公司品牌的定位和風(fēng)格，因?yàn)椋麄冴P(guān)系到整個(gè)服裝公司的前途與發(fā)展，甚至是命

　　顧名思義是設(shè)計(jì)服裝款式的一種行業(yè),當(dāng)今世上成功的服裝設(shè)計(jì)師有很多,比如最著名的有 cideal,夏奈爾。 “設(shè)計(jì)指的是計(jì)劃、構(gòu)想、設(shè)立方案，也含意象、作圖、制型的意思。”服裝設(shè)計(jì)過程“即 根據(jù)設(shè)計(jì)對象的要求進(jìn)行構(gòu)思，并繪制出效果圖、平面圖，再根據(jù)圖紙進(jìn)行制作，達(dá)到完成設(shè) 計(jì)的全過程”。 但大多的服裝設(shè)計(jì)師集中在法國、英國…在亞洲著名的服裝設(shè)計(jì)師集中在日本,日本特別在 八、九十年代甚至在二十一世紀(jì)初在服裝方面都有很大的成功,在中國建有很多的大型服裝加工 廠! 中國雖然也有很多的服裝設(shè)計(jì)師,但大多成名度的范圍只局限于中國本土之內(nèi)。

　　服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) （廣告表演與商務(wù)禮儀方向） 【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有服裝、影視廣告等商業(yè)表演、晚會(huì)編導(dǎo)、策劃、演員經(jīng)紀(jì)、節(jié)目 主持、以及企業(yè)員工商務(wù)禮儀培訓(xùn)。以及具備高雅的審美情趣、敏銳的觀察力和良好的創(chuàng)意表 現(xiàn)力的綜合性高級(jí)專業(yè)人才。 【主要課程】形體訓(xùn)練、舞蹈基礎(chǔ)、表演造型基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、鏡前展示訓(xùn)練、美學(xué)概論、表 演策劃與編導(dǎo)、影視表演欣賞、心理學(xué)、商務(wù)寫作、影視制作、語言藝術(shù)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、形象設(shè) 計(jì)、化妝與發(fā)型設(shè)計(jì)、公共關(guān)系、商務(wù)禮儀、商務(wù)談判、計(jì)算機(jī)美術(shù)等。 【就業(yè)方向】畢業(yè)生可面向廣告模特、影視經(jīng)紀(jì)公司、大型服飾公司、平面及電腦廣告公司、 產(chǎn)品策劃與銷售、企業(yè)的員工培訓(xùn)部門等，從事影視表演、電視廣告、主持人、企業(yè)商務(wù)禮 儀、企業(yè)形象代言以及文化娛樂表演和形象設(shè)計(jì)等方面的工作。

　　然不能很好地用繪畫方式表達(dá)設(shè)計(jì)意念的話，那將為自己的創(chuàng)作帶來很大的困難。 只有具備了良好的繪畫基礎(chǔ)才能通過設(shè)計(jì)的造型表現(xiàn)能力以繪畫的形式準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)師的 創(chuàng)作理念，另一方面在設(shè)計(jì)圖的過程當(dāng)中也更能體會(huì)到服裝造型重的節(jié)奏和韻律之美，從而激 發(fā)設(shè)計(jì)師的靈感。 20世紀(jì)初包豪斯曾經(jīng)提出“設(shè)計(jì)的目的是人而不是產(chǎn)品”，特別是服裝，本身就是人體的外 部覆蓋物，與人體有著密切的關(guān)系，作為設(shè)計(jì)師只有對人體比例結(jié)構(gòu)有準(zhǔn)確、全面的認(rèn)識(shí)，才 能更好地、立體地表達(dá)人體之美，這是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。 2、豐富的想象力 獨(dú)創(chuàng)性和想象力是服裝設(shè)計(jì)師的翅膀，沒有豐富想象力的設(shè)計(jì)師技能再好也只能稱為工匠或 裁縫，而不能稱之為真正的設(shè)計(jì)市。設(shè)計(jì)的本質(zhì)是創(chuàng)造，涉及本身就包含了創(chuàng)新、獨(dú)特之意。 自然界中的花鳥樹木、我們身邊的裝飾器物/豐富的民族和民俗題材，音樂、舞蹈、詩歌、文學(xué) 甚至現(xiàn)代的生活方式都可以給我們很好的啟迪和設(shè)計(jì)靈感。千百年來，服裝的歷史長河中正是 由于前人豐富的想象力和獨(dú)創(chuàng)的精神才給我們留下了豐厚的寶貴財(cái)富。 在西方服裝設(shè)計(jì)史上，那些備受矚目的署名服裝設(shè)計(jì)師們均以其獨(dú)特的創(chuàng)造力和想象力再設(shè) 計(jì)上出其巧思。特別是20世紀(jì)30年代頗具影響力的意大利女設(shè)計(jì)師——夏波瑞莉竟將鞋子設(shè)計(jì) 成帽子扣在頭頂，將口袋設(shè)計(jì)成抽屜狀，其豐富的想象力及形象幽默、大膽別致的設(shè)計(jì)風(fēng)格備 受后人推崇。 3、對款式、色彩和面料的掌握 服裝的款式、色彩和面料是服裝設(shè)計(jì)的三大基本要素。 服裝的款式是服裝的外部輪廓造型和部件細(xì)節(jié)造型，是設(shè)計(jì)變化的基礎(chǔ)。外部輪廓造型由服 裝的長度和緯度構(gòu)成，包括腰線、衣裙長度、肩部寬窄、下擺松度等要素。最常見的輪廓造型 有“A型、“X型、T型、H型、O型等。服裝的外部輪廓造型形成了服裝的線條，并直接決定了 款式的流行與否。部件細(xì)節(jié)的造型是指領(lǐng)型、袖型、口袋、裁剪結(jié)構(gòu)甚至衣褶、拉練、扣子的 設(shè)計(jì)。 服裝的色彩變化是設(shè)計(jì)中最醒目的部分。服裝的色彩最容易表達(dá)設(shè)計(jì)情懷，同時(shí)易于被消費(fèi) 者接受?；馃岬募t、爽朗的黃、沉靜的藍(lán)、圣潔的擺、平實(shí)的灰、堅(jiān)硬的黑，服裝的每一種色 彩都有著豐富的情感表征，給人以豐富的內(nèi)涵聯(lián)想。除此之外，色彩還有輕重、強(qiáng)弱、冷暖和 軟硬之感等，當(dāng)然，色彩還可以讓我們在味覺和嗅覺上浮想聯(lián)翩。 熟練掌握和運(yùn)用服裝面料特質(zhì)是以未成熟的設(shè)計(jì)師所應(yīng)具備的重要條件，設(shè)計(jì)師首先要體會(huì) 面料的厚薄、軟硬、光滑粗澀、立體平滑之間的差異，通過面料不同的懸垂感、光澤感、清透 感、厚重感和不同的彈力、垂感等尊龍凱時(shí)中國官方網(wǎng)站，來悉心體會(huì)其間風(fēng)格和品牌的迥異，并在設(shè)計(jì)中加以靈活 運(yùn)用. 不同質(zhì)地、肌理的面料完美搭配尊龍凱時(shí)中國官方網(wǎng)站，更能顯現(xiàn)設(shè)計(jì)師的藝術(shù)功底和品位。服裝款式上的各種造 型并不僅僅表現(xiàn)在設(shè)計(jì)圖紙上，而是用各種不同的面料和裁剪技術(shù)共同達(dá)成的，熟練地掌握和 運(yùn)用面料設(shè)計(jì)才會(huì)得心應(yīng)手。 服裝的款式、色彩和面料這三部分缺一不可，是設(shè)計(jì)師必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。對款式、色 彩、面料基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用也一定程度能反映出一個(gè)設(shè)計(jì)師的審美情趣、品位和藝術(shù)功 底。 4、對結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、裁剪和縫制的理解 對結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、裁剪技術(shù)的學(xué)習(xí)，也是服裝設(shè)計(jì)師必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是款式設(shè)計(jì) 的一部分，服裝的各種造型其實(shí)就是通過裁剪和尺寸本身的變化來完成的。如果不懂面料、結(jié) 構(gòu)和裁剪，設(shè)計(jì)只能是“紙上談兵”。不要以為在公司里結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、裁剪是打版師傅的事情， 只會(huì)畫圖、不懂打版的設(shè)計(jì)師肯定不是一個(gè)完美、成熟的設(shè)計(jì)師。不懂紙樣和結(jié)構(gòu)變化，設(shè)計(jì) 就會(huì)不合理、不成熟，甚至無法實(shí)現(xiàn)。 學(xué)校里的學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問題，由于自己還不會(huì)打版，參加大賽的服裝只能請師傅打 版，但自己畫的是一種效果，做出來完全走了型，沒有達(dá)到想要的效果。由此可見，打板本身 直接決定了服裝的造型和整體效果。20世紀(jì)里有許多大師都是直接從服裝的裁剪和結(jié)構(gòu)入手， 并把這些作為十分重要的設(shè)計(jì)語言，如巴倫夏卡、朗曼、威奧內(nèi)特、三本耀司等。仔系研究大 師們的作品我們可以看到，服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)深富內(nèi)涵、表現(xiàn)力獨(dú)特，其深沉、含蓄而不張揚(yáng)的 風(fēng)格非常值得細(xì)細(xì)品味。如果不精通裁剪和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，我們對作品的欣賞只會(huì)停留于膚淺的表 面，設(shè)計(jì)也只能是一個(gè)空架子、經(jīng)不起推敲和考驗(yàn)。 縫制也是服裝設(shè)計(jì)的關(guān)鍵，不懂的各種縫制技巧和方法，也會(huì)影響我們對結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和裁剪的 學(xué)習(xí)?？p制的方式和效果本身也是設(shè)計(jì)的一部分，不同的縫制方式能產(chǎn)生不同的外觀效果，甚 至是特別的肌理效果。有的設(shè)計(jì)師借助“縫紉效果”作為設(shè)計(jì)語言來嘗試新的效果，這種手法

　　服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) （服裝表演與形象設(shè)計(jì)方向） 【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備服裝表演、服裝表演編導(dǎo)、模特經(jīng)紀(jì)、服裝營銷以及培養(yǎng)具備一定的審 美和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，能對不同人物進(jìn)行全方位的形象藝術(shù)設(shè)計(jì)的綜合性高級(jí)專業(yè)人才。 【主要課程】服裝表演、形體訓(xùn)練、服裝表演編導(dǎo)、舞蹈基礎(chǔ)、發(fā)型化妝、服裝市場營銷、素 描、色彩、人體工學(xué)、服裝設(shè)計(jì)、裝飾圖案、社交禮儀、形象定位、配色藝術(shù)、風(fēng)格設(shè)計(jì)、攝 影等 【就業(yè)方向】畢業(yè)生可在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)，服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機(jī)構(gòu)或影視界、 文藝團(tuán)體、企事業(yè)相關(guān)部門從事服裝表演產(chǎn)品展示、舞臺(tái)編導(dǎo)、服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、企 業(yè)形象、品牌形象以及不同階層職業(yè)的人物造型各種產(chǎn)品風(fēng)格形象的設(shè)計(jì)和宣傳工作。

　　服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在企事業(yè)部門、學(xué)校、科研單位從事服裝、服飾設(shè)計(jì)工作 以及教學(xué)與研究工作的德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才。 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)培養(yǎng)要求：學(xué)生應(yīng)掌握馬克思主義的基本原理；熟悉與我國服裝紡織工業(yè)發(fā)展 有關(guān)的方針、政策和法規(guī)；具有系統(tǒng)的服裝和服飾設(shè)計(jì)的理論知識(shí)；了解服裝眼用性能的測試 方法，善于借鑒我國傳統(tǒng)服飾文化、掌握和利用現(xiàn)代國內(nèi)外服裝信息；有較高的設(shè)計(jì)水平和較 強(qiáng)的工藝制作能力以及初步的科研能力，了解本學(xué)科的新成就、新發(fā)展；有較高的文化修養(yǎng)， 并具備一定的企業(yè)管理能力；在掌握外語工具方面，應(yīng)具有較強(qiáng)的閱讀本專業(yè)書刊的能力，一 定的聽的能力，初步的寫和說的能力。 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)主要專業(yè)課程：中外服裝史、中國民族服裝史、服裝造型工藝學(xué)、服裝服飾設(shè) 計(jì)基礎(chǔ)、時(shí)裝畫技法、發(fā)型與化妝、人體工程學(xué)、服裝材料工藝學(xué)、服裝概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、 服裝眼用性能測試、服裝設(shè)計(jì)、眼飾設(shè)計(jì)等。 實(shí)踐環(huán)節(jié)：結(jié)合教學(xué)，組織學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)。 修業(yè)年限：四年。 畢業(yè)生適宜在輕工、紡織、商業(yè)、外貿(mào)等部門的服裝工廠或服裝設(shè)計(jì)單位從事服裝、服飾設(shè) 計(jì)、研究工作，亦可從事服裝、服飾設(shè)計(jì)的教學(xué)工作。 授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

　　流行發(fā)布設(shè)計(jì)、社會(huì)調(diào)查、專業(yè)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。 【就業(yè)方向】畢業(yè)生可以在紡織生產(chǎn)與銷售企業(yè)、研究單位、紡織服裝行業(yè)管理部門等從事紡 織品設(shè)計(jì)開發(fā)、營銷、經(jīng)營管理等方面的工作。 服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) （服裝配飾設(shè)計(jì)方向） 【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì)、首飾設(shè)計(jì)、圍巾、鞋襪、腰飾、帽、箱包設(shè)計(jì)、服裝飾件設(shè) 計(jì)能力的應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才 【主要課程】素描、水粉、基礎(chǔ)圖案、色彩學(xué)、金屬工藝基礎(chǔ)、首飾與鑲嵌工藝、首飾與鑄造 工藝、服裝配飾設(shè)計(jì)與制圖、鞋帽設(shè)計(jì)與工藝、箱包設(shè)計(jì)與工藝、圍巾、腰飾設(shè)計(jì)與工藝、服 裝設(shè)計(jì)、CAD、市場學(xué)和專業(yè)外語等 【就業(yè)方向】畢Βιβλιοθ?κη Baidu生可在服裝企業(yè)、首飾公司、鞋、帽、包等系列服裝配件企業(yè)等單位從事產(chǎn) 品開發(fā)工作；新聞出版機(jī)構(gòu)、教育事業(yè)等單位從事服裝理論研究、宣傳、評論等方面工作。

　　服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) （服裝設(shè)計(jì)方向） 【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營管理知識(shí)和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人 才。 【主要專業(yè)課程】時(shí)裝攝影、專業(yè)素描、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、服裝學(xué)概論、時(shí)裝畫技法、服 裝設(shè)計(jì)、服裝色彩、服裝材料學(xué)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝工藝、服裝CAD、立體裁剪、服飾工藝與 設(shè)計(jì)、服裝生產(chǎn)管理、服裝市場營銷學(xué)、服裝展示、服裝美學(xué)、服裝衛(wèi)生學(xué)、中外服裝史、服 裝企業(yè)形象設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)心理學(xué)、中外藝術(shù)史論。 【就業(yè)方向】畢業(yè)生可在服裝生產(chǎn)與銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版 機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。 服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) （紡織品設(shè)計(jì)方向） 【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，全面了解中外紡織品裝飾紋樣發(fā)展史，系統(tǒng)掌握傳統(tǒng)紡 織品設(shè)計(jì)和現(xiàn)代紡織品設(shè)計(jì)及裝飾設(shè)計(jì)的知識(shí)和技能，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的紡織和裝飾設(shè)計(jì)高 級(jí)專門人才。 【主要課程】中外紡織紋樣史、紡織材料學(xué)、紡織工藝基礎(chǔ)、紡織圖案、裝飾色彩、紡織品營 銷學(xué)、紡織設(shè)計(jì)概論、纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)、服飾面料設(shè)計(jì)、室內(nèi)織物設(shè)計(jì)、紡織展示設(shè)計(jì)、紡織品

　　要想成為一名服裝設(shè)計(jì)師不是一件容易的事，不僅需要有一定的天賦，而且更需要懂得學(xué)習(xí)方 法并為之付出辛勤的努力，才能學(xué)有所成。 1、 繪畫基礎(chǔ)與造型能力 繪畫基礎(chǔ)與造型能力是服裝設(shè)計(jì)師的基本技能之一。當(dāng)然，以前的設(shè)計(jì)大師也有個(gè)別不會(huì)畫 畫的，但他需要在其他方面有更杰出的表現(xiàn)。但有些人即使通過在學(xué)校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，仍